Новости
Мой ребенок подвергся буллингу: что делать
Онлайн-встреча с психологом
17 августа 2021 года/ 19.00 МСК
ШПР
Приглашаем в «Школу приемных родителей»
Мы объявляем набор участников и приглашаем в «Школу приемных родителей» жителей Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Занятия в «Школе приемных родителей» начнутся 15 сентября. Занятия будут проходить в очно формате. Если вы решили принять в свою семью ребенка, приходите в нашу «Школу приемных родителей»!
Поздравляем с днем семьи, любви и верности
Дорогие друзья!
Поздравляем вас с праздником любви, семьи и верности.
Желаем вам здоровья, любви, счастья и благополучия!
Как мотивировать подростка
Онлайн-встреча с психологом
13 июля 2021 г. в 19.00 (МСК)
Вопросы для обсуждения:
- Как говорить о будущем
- Как научить ставить цели и их достигать
- Как найти баланс между необходимым и желаемым
Ведущая: Шуваева Светлана Валерьевна, детский и семейный психолог, эксперт МОО "Врачи детям"
От стресса к равновесию: как сохранять эмоциональную устойчивость в сложных ситуациях
30 июня в 19.00 МСК прошел вебинар с экспертом
Спикер - Инна Айрапетян - практикующий тренер-реабилитолог, психотерапевт рассказала участницам много полезной практической информации:
- как всегда оставаться в ресурсном состоянии
- как научиться контролировать стресс и снижать его негативные последствия
- как восстанавливать работоспособность организма в короткие сроки
Участницы взяли себе на заметку важные практики, которыми пообещали пользоваться в будущем для коррекции стрессового состояния
Школа социальных компетенций (3-й поток)
Методический семинар "Школа социальных компетенций" расширяет границы.
19 участниц из 3-х республик Северо-Кавказского региона повышали свои социальные компетенции и обсуждали методические вопросы проведения тренинга в период с 15 по 23 июня в формате дистанционног обучения. Под руководством тренера и автора программы "Школа социальных компетенций" участницы оценили уровень равзвития своих компетенци, определили направления и стратегии оптимизации, а также обсудили особенности реализации программы с учетом особенностей различных групп участниц.